这些小学生们有趣的请假条，真的是让人哭笑不得，有的是因为犯了语法的错误，有的直接是因为自己不想上课，胡乱编造的理由，理由的真实性又遭到老师的质疑。请假条是将请假的事由书面化，让请假更加方便，而不是为了体现小学生的想象力，也不能成为小学生不想上课的一种途径方式。老师和家长一定要加强考勤，避免各种情况的发生。下面让我们一起来看看学生们有趣的请假条，看看老师犀利的评语！ 第一位小学生写的假条，乍一看格式是正确的，字迹也比较整齐美观。但是仔细一看让人哭笑不得，原来这位小学生请假的原因竟然是生病——明天要肚子痛，这位小学生，难道写之前不知道看看理由是否有问题呢？老师的评价是：厉害了，明天的事今天就知道了。这句话的意思是他的理由存在真实性的问题。小编想说，这位同学，编理由也不能违背事实规律啊，明天的事情今天可以预知，那你不是有超能力了？ 第二位小学生写的假条，具有一定的语法问题，这个问题可大可小，不过这样的失误容易闹出笑话。“其中一条左腿”，言下之意是这位小学生不仅仅有一条左腿，这显然是错误的。可能这位同学想表达的思路是，他两条腿其中的左腿受伤了。这样的错误实属不该，低级错误会造成一些不好的影响，甚至会让读者产生误判。所以学习好语文还是非常有必要的，小错误可以看出来一个人的态度，也可以看出来一个人的能力。 接下来我们再看一下，下一位学生写的假条，看完他写的请假事由，不免让人无奈。请假的理由竟然是因为自己家的小狗要生小宝宝了，他要回去照顾小狗。从情感方面来说，这位小男生可真是非常的暖心，也是一位很有爱心的同学。不过最让人搞笑的是，这位同学的名字，这个名字放在这件事情上，让人觉得哭笑不得。谐音过来就是“流产”的意思，连老师都说这个名字可能不太适合，直接婉拒了这位同学的请假。 第四张的请假条，可以说是这里面格式最为奇特的。因为它是以文言文的形式来描述自己请假的理由，这种风格，小编还是第一次见到，估计老师也是头一次见这种假条吧。老师的批语是，你若安好，便是晴天，看来老师还是非常注重这位同学的身体情况，给予了批准。这种有创意的请假条，在某一种程度上也是知识的延伸，也算是一种创造力的体现吧，所以这能够说明现在的小学生还是具有一定能力的，而且字体非常美观。 最后一张的请假条，是一位小学生以身体不舒服为理由，但是身体不舒服的原因竟然是因为自己成绩不好，遭到了父母的批评。让人无奈的是这一张请假条，里面还有一个错别字。老师给的评语是，如果你再请假，恐怕就不是混合双打那么简单了。很明显，这并不是请假的正当理由，而是这位同学为了不上课胡编乱造的。另一方面，学习成绩不好不是请假的理由，而是应该努力追赶，奋力拼搏。 结束语：请假条小编的话！ 请假这件事情，在我们的生活当中是一件非常习以为常的事情，但是却能够被小学生们用奇异的思维和想法变得很是独特，不免让人佩服现在的小学生。有可能是因为他们的思想不够成熟，在大人眼里总是显得那么稚嫩，还有可能受到各种各样的信息影响，产生了天马行空的想象。你们在生活当中见过什么有趣的请假条吗？一起来分享吧。。
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